Objectifs de la formation
- A l’issue de la formation, le participant sera capable d’animer un groupe en formation et mettre en place les comportements et les techniques qui favorisent l’apprentissage et la communication pédagogique.
Permettre aux élus d’appréhender leurs nouvelles missions et ses enjeux dans le cadre des ordonnances Macron.
Déroulé de la formation
Jour 1
Bien se préparer
- Connaître sa cible
- Préparer son support (objectifs pédagogiques, structure, variations)
- Prévoir son kit du formateur
Découvrir les fondamentaux de la formation pour adultes
- Notion d’objectifs pédagogiques
- Le séquençage de la formation
- Les différentes méthodes et techniques pédagogiques : points forts et limites de chaque approche
- Comment croiser plusieurs approches pour renforcer l’appropriation du contenu
Réussir son démarrage
- Rassurer
- Convaincre
- Donner le ton
Jour 2
- Maîtriser les techniques d’écoute et d’animation… pour faciliter à la fois l’apprentissage et l’adhésion des participants.
- Maîtriser les techniques de prise de parole en public pour mieux gérer son trac, mieux organiser son message, mieux s’adapter à son public et, à nouveau, gagner en impact dans sa communication.
- Faire face aux situations jugées complexes en animation pour garder la maîtrise de son groupe et faciliter l’atteinte des résultats attendus.
Les informations clés
Prérequis
Public ciblé
Méthodes et moyens pédagogiques
Résultats attendus
Modalités d’évaluation
Prérequis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis pour suivre cette formation
Public ciblé
- Toute personne ayant à délivrer un contenu pédagogique et à animer des formations.
- Toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel.
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Exercices de mises en situation
- Réflexions et travail en groupes
- Développement de la compréhension
- Jeux de rôles
- Vidéos
- Support de formation
Moyens techniques
- PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Résultats attendus
- Animer avec aisance.
- Susciter l’engagement et une dynamique de groupe.
- Maintenir l’intérêt des participants tout au long de la formation.
- Intégrer différents outils dans la conception des activités et supports pour gagner en efficacité.
- Utiliser et adapter les techniques pédagogiques en fonction de la situation.
- Faciliter la mémorisation et l’acquisition des participants.
- Évaluer les acquis de la formation.
- Savoir remettre en question sa formation et ses méthodes pédagogiques.
Modalités d’évaluation
- Validation des acquis de la formation en fin de parcours.
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
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