Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, le participant sera capable d’appréhender la notion de handicap au travail, d’accueillir et intégrer un collègue en situation de handicap, d’accompagner les collaborateurs dans les démarches de reconnaissance du handicap et de mettre en place des actions de sensibilisation.
Déroulé de la formation
Comprendre la notion de handicap
- Les notions clés liées au handicap (déficiences, invalidité, inaptitude, BOE,
maintien dans l’emploi). - Les familles de déficiences.
- Les enjeux du handicap pour les employeurs et les personnels.
- Les images et représentations faussées sur le handicap.
Cadre législatif et réglementaire
- Les grands principes de la loi du 11 février 2005.
- Les bénéficiaires de la loi, le statut administratif.
- Les avantages de la démarche de reconnaissance du handicap.
- Ce qui change au 1er Janvier 2020.
- Le cadre légal, et les particularités régissant les contrats de travail.
Les rôles et missions du référent handicap
- Les savoirs-être à adopter en fonction des handicaps.
- Rôle de facilitateur et d’insertion.
- Clarifier les conditions d’accueil et de suivi.
- Identifier les ressources internes et externes.
- Développer et gérer la relation au quotidien.
- Détermination des points clés de la réussite.
- Les aménagements techniques et organisationnels.
Les acteurs internes et externes
- Acteurs internes : la médecine du travail, les RH, le CSE.
- Acteurs externes : MDPH, AGEFIPH, DDTEFP, CAP EMPLOI, SAMETH, OPCO.
Les aides financières et techniques
Maintien dans l’emploi, recrutement
Communication interne
Les informations clés
Prérequis
Public ciblé
Méthodes et moyens pédagogiques
Résultats attendus
Modalités d’évaluation
Prérequis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis pour suivre cette formation.
Public ciblé
- Responsables de recrutement, Chargés de recrutement, RRH, DRH, Assistants RH, Chargés de Ressources Humaines, Consultants recrutement.
- Toutes personnes ayant une responsabilité dans un processus de recrutement ou personnes en charge de la diversité dans l’entreprise.
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Brainstorming
- Etudes de cas pratiques
- Mises en situation
- Jeux de rôles
- Co-construction d’outils, de processus et de dispositifs
Moyens techniques
- PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Résultats attendus
- Comprendre la notion de handicap.
- Appréhender le rôle du référent handicap.
- Accompagner un salarié dans les démarches de reconnaissances du handicap.
- Évaluer la contribution financière handicap.
- Connaître le cadre légal.
Modalités d’évaluation
- Validation des acquis de la formation à la fin du parcours.
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
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