Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, le participant sera capable de présenter de manière convaincante un projet, une idée, un concept en langue étrangère.
Déroulé de la formation
S’approprier le vocabulaire sur les phases clefs d’un projet
- Phase d’étude, phase de production
- Phase décisionnelle (identifier les interlocuteurs)
Créer la dynamique autour du projet
- Sensibilisation à la dimension culturelle, gérer les flux d’information, coordonner les tâches
- Créer une atmosphère de coopération et de confiance entre les acteurs du projet
- Harmoniser les pratiques entre les participants, gérer les désaccords et conflits éventuels entre les intervenants
Structurer la présentation d’un projet
- Définir les objectifs du projet
- Rédiger le contenu des diapositives/ contenu rédactionnel avec concision et clarté
- Structurer sa présentation : travailler la qualité de l’introduction, des transitions
- Illustrer son discours avec des exemples percutants, établir des comparaisons
- Utiliser le vocabulaire adapté à la gestion de projet
- Anticiper les questions d’organisation projet, de logistique projet, de qualité projet
- Savoir échanger sur le calendrier, les étapes, les ressources, le coût, les outils de gestion
Animer sa présentation
- Animer la présentation, captiver son public
- Développer l’interaction avec l’auditoire, travailler la qualité de l’intonation, le rythme et l’élocution
Défendre son projet
- Gérer les questions de l’auditoire, reformuler ses explications si nécessaire
- Développer une argumentation en réponse aux objections
- Susciter l’enthousiasme et l’intérêt, convaincre son auditoire
Grammaire et vocabulaire associés
- Etude de cas
Les informations clés
Prérequis
Public cible
Méthodes et moyens pédagogiques
Résultats attendus
Modalités d’évaluation
Prérequis
- Niveau B1 à C1
Public cible
- Toute personne amenée à pratiquer une langue dans son environnement professionnel ou social
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Support de formation
- Enseignement communicatif, progressif, qui intègre des jeux de rôle, des mises en situation et des exercices interactifs.
- Livret d’accompagnement
- Ressources en ligne
Moyens techniques
- PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Résultats attendus
- Identifier les phases et les étapes pour présenter des idées ou un projet
- Préparer ses réunions
- Construire un argumentaire et vérifier la compréhension
- Solliciter et gérer ses échanges, expliquer, accompagner, guider les membres de l’équipe
Modalités d’évaluation
Les audits linguistiques :
- Quick Placement Test (écrit)
- Audit oral et analyse des besoins
Tests certifiant CPF :
- TOEIC /TOEIC Bridge, Bright
- Evaluation de la satisfaction des participants
Remise d’une attestation de formation
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